陈天豪举(jǔ )着盾牌,来到(dào )外面,随手(shǒu )找了(le )一根木头(tóu ),插到盾牌(pái )里面,木头在(zài )接触的瞬(shùn )间,已经变成了(le )黑炭(tàn )。
文化模(mó )块分为两种(zhǒng )教程:职业技(jì )能和普通知识(shí )。
现在每增(zēng )加一名族人,陈天豪的户(hù )籍管理系统中(zhōng )都会相应增加(jiā ),他可以把(bǎ )户籍系统共享(xiǎng )给机器人教(jiāo )师,机器人教(jiāo )师可以随时跟(gēn )进族里面每(měi )一个人的详细(xì )情况,做到(dào )同时(shí )面对多人(rén )讲课的同时(shí ),还能兼顾到(dào )每一名学(xué )生的(de )学习情况。
陈天豪低声向(xiàng )一旁的陈天(tiān )华问道:这些(xiē )是你教的?
陈(chén )锋非常紧张(zhāng ),低着头,手(shǒu )指不停的在(zài )掌心打圈。
而(ér )陈锋那边,拿(ná )到试卷之后(hòu ),也是小心的(de )写上自己的(de )名字(zì )。
在陈天(tiān )豪右手前方提(tí )前准备的靶(bǎ )子,此时像是(shì )被雷电横扫(sǎo )一般(bān ),被击得(dé )支离破碎,漆黑一片,碎(suì )片飞得到处都(dōu )是,那些碎(suì )片夹杂着的能(néng )量也不小,周围围观的人(rén )躲在障碍物后(hòu )面才躲过一(yī )劫。
陈天豪自(zì )然不知道两(liǎng )人的心理,他(tā )储备能量晶石(shí ),只是因为(wéi )想起前世那些(xiē )魔法世界中(zhōng )对能(néng )量晶石的(de )利用,就算知道两人的心(xīn )理,他也(yě )是举(jǔ )双手赞同。
陈天(tiān )豪举着盾(dùn )牌,来到外(wài )面,随手找了(le )一根木头,插(chā )到盾牌里面(miàn ),木头在接触(chù )的瞬间,已(yǐ )经变成了黑炭(tàn )。
学校本来就(jiù )是为了强大(dà )自己的种族而(ér )设立的,肯(kěn )定不可能拒绝(jué )那些上进的人(rén )。
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